Anonim

CUM AU AJUNS ÎN CLASA 1-A ?? Ft. Nux Taku (My Hero Academia / Boku no Hero Clasa 1A explicată)

Am văzut câteva comentarii și speculații cu privire la faptul că robotul are opritor sau orice altceva. Dar vreau să știu dacă există materiale sursă sau comentarii de la autor cu privire la modul în care au reușit să promoveze examenul.

Am văzut doar comentariul autorului real despre Mineta:

Dar mă întrebam dacă există note de autor pentru celelalte personaje.

5
  • Conectat: anime.stackexchange.com/questions/40612/…
  • Posibil duplicat al Cum a intrat Mineta Minoru în UA?
  • @kit Cam asta e Mineta. Nu se adresează celorlalți studenți care nu fac ciudățenii puternic agresive.
  • dar chiar și mineta nu are ciudățenii puternice, dar ciudățenia lui are o capacitate de erou completă, nu? Pentru mine a fost exact ca întrebarea ~
  • @kit Înțeleg asta, dar deja l-am abordat în întrebarea mea. Am postat o imagine a răspunsului din întrebarea „duplicat”, dar mă întrebam dacă există note de autor pentru celelalte personaje. În turneu, Shino este crescut ca un personaj al cărui capriciu eroic și puternic nu a reușit să treacă testul standardizat. Cu toate acestea, alte personaje care împărtășesc aceeași problemă fac parte din clasa A și încă nu a fost abordată. Simt că acest lucru este un cop-out pentru autor pentru a include astfel de personaje interesante atunci când existența altor personaje secundare subminează scopul său literar și arcul personajului.

Un răspuns parțial pentru Toru Hagakure și un neacceptat gândit pentru Koji Koda. Concluzia este că nu știm, dar putem face câteva presupuneri destul de bune.

La fel ca în cazul Minetei, este destul de simplu să înscrii puncte. După cum sa menționat în notele de autor pe care le-ați furnizat,

Și amintiți-vă că regulile examenului de admitere erau de a imobiliza sau de a-i face pe roboții ticăloși să nu mai poată funcționa, nu neapărat să îi distrugă.

IIRC, a existat un buton de oprire pe Villain Bots, pe care Hagakure l-a folosit pentru a le dezactiva și, prin urmare, a trece examenul de admitere. Voi încerca să găsesc sursa.

De asemenea, ciudățenia ei este mai mult decât transparență / invizibilitate și este un fel de manipulare ușoară așa cum se vede în Arcul licențelor eroulului provizoriu, unde

a orbit un grup de participanți care foloseau lumina de la laserul lui Aoyama.

Acum, Koji poate vorbi cu animalele și le poate comanda / solicita ajutor. Într-un cadru de oraș, deși poate fi greu, cred că el ar comunica cu animale, cum ar fi șobolani / păsări, pentru a-l ajuta să imobilizeze Villain Bots. Păsări care atacă senzorii sau șobolanii care mănâncă prin fire.

Un alt lucru care poate ne lipsește este Puncte de salvare. Scorul general al fiecărei persoane este necunoscut, dar știm că toată lumea, în afară de Bakuro (Only Destroyed) și Midoriya (Only Rescue Points) a obținut o combinație a ambelor puncte. Întrucât ambii indivizi s-au dovedit a fi foarte „drăguți”, aș presupune că au obținut numărul lor corect de puncte de salvare.

Acest lucru este doar o presupunere, dar un alt lucru pe care l-am putea lua în considerare este faptul că unii dintre studenți ar putea fura unele puncte, cum ar fi ceva de genul Bakugo care aruncă unul, iar Koji, care poate controla animalele mici, le-ar putea dezactiva robotul în timpul / stare slăbită, în loc să le distrugă cu forța brută a ciudățeniei sau puterii lor.

Putem vedea că unele dintre personaje, deși au ciudățenii puternice, nu sunt la fel de obișnuiți să le folosească. Eraser Head a făcut o mulțime de antrenamente cu ei în clasa întâi, astfel încât unele dintre personajele mai puternice s-ar putea să nu fie atât de abile să le folosească, cum ar fi Froppy. Dacă nu sunt la fel de pricepuți să le folosească, le este mai ușor utilizatorilor mai slabi să obțină câteva puncte, cu excepția cazului în care sunteți Deku și luați puncte de salvare.

Toate acestea sunt doar eu presupunând, așa că nu le luați la inimă.