Anonim

Cum să ghidați: PlateBuffs & TidyPlates - pictograme deasupra plăcuțelor MOP 5.4

Mă întrebam de ce școala ar ține deschisă o clasă blestemată mai mult de 20 de ani când oamenii mor.

Cred că Misaki au menționat în anime că școala a încercat să schimbe numele clasei în „3-C” sau ceva similar, dar a existat un motiv pentru care pur și simplu nu au eliminat clasa în totalitate, astfel încât să meargă „3-1” , "3-2", "3-4", "3-5", ... etc.

Există o explicație canonică a motivului pentru care școala ignoră doar decesele și o lasă pe seama strategiei simple „ignoră un singur elev”? Mai mult, de ce elevii se alătură deschis unei clase blestemate în loc să se mute la o altă clasă? alta scoala? alt oras?

Nu cred că există o extindere a canonului, dar există mai mulți factori care trebuie luați în considerare pentru a explica faptul că clasa 3-3 este încă deschisă:

  1. Societatea crede că blestemul este o superstiție. Nu există nicio dovadă științifică a blestemului existent (chiar și membrilor clasei le este greu să-l creadă cu oamenii FURCIȚI în fața tivului), iar chiar blestemul are efecte pentru a ascunde apariția acestuia (modificarea amintirilor și înregistrărilor scrise).
  2. Școlile din Japonia trebuie să răspundă cererii. Consiliul școlar din orașul lor ar fi putut stabili că trebuie să existe trei clase de anul III din cauza dimensiunii populației din cartier. Eliminarea unei clase ar însemna transferul copiilor la școli mai îndepărtate și ar face administrația școlii să pară leneșă (aproape un păcat în cultura japoneză). Amintiți-vă că copiii merg la școală în Japonia, așa că de obicei frecventează școala lângă casele lor. Pentru mai multe informații despre sistemul școlar japonez, faceți clic aici.

    Aceste consilii sunt responsabile de a face recomandări cu privire la numirile cadrelor didactice în consiliul de învățământ prefectural, de a alege manualele din lista aprobată de MEXT, de a efectua dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și a personalului și de a supraveghea operațiunile de zi cu zi din primar și secundar școli.

  3. Blestemul ar putea fi autosusținut. Un blestem care poate schimba materialul scris, șterge amintirile oamenilor ar putea acționa foarte bine de fiecare dată când cineva responsabil se gândește să închidă clasa și să-și modifice inima în legătură cu aceasta. S-ar putea chiar să vă gândiți că are o inteligență sinistră.
Din perspectiva noastră din afară, urmărind povestea de la un narator omniscient al treilea om, este ușor să ajungem la aceste concluzii logice, dar la conștientizarea limitată a personajelor (în special a părților interesate care nu sunt afectate de blestem sau care primesc doar știrile) după un timp, deja filtrat) este aproape imposibil.

De asemenea, nu există nicio dovadă că a face școala să aibă doar 2 clase nu ar face ca blestemul să treacă la clasa 3-2. Cine a spus că este legat de AL TREILEA clasa din anul III și nu ultima din cocoș.